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以赛促教、以赛促学,成长在路上——记兵团二中小学部语文教研活动

 为促进教师专业化成长,深刻认识新时代教师队伍建设的重要意义,着力提升教师的专业素养能力,建设高素质专业化的中小学教师队伍,为新时期学校的课程改革奠定扎实的基础,2019年3月27日-29日在兵团二中初中部录播教室,小学部语文组共计20位老师,老中青三代教师纷纷上阵,共同完成了语文综合素质测评之课堂测评活动。

本次课堂测评活动以年级组为单位,采取“同课异构”方式,由专家组统一指定课文篇目。3月中旬老师们拿到指定课程,便开始了精心地准备,研读课标、学段目标、学情、确定教学目标,设计教学过程,练写板书,反复磨课,最终呈现出了20节精彩的展示课。

每天课堂测评结束后,担任评委的两位专家:史亚琴老师、李崧校长都会对当日的课堂展示进行细致地点评。这些评课意见大到学生核心素养的培养,课标的解读、部编教材的把握,小到教学目标的设定、问题的设计、教师用语、板书设计、课件制作各个方面,既有理论高度,又有具体指导,一场场精彩的评课活动更是让每个老师都豁然开朗,受益匪浅。本次课堂测评受到了学校的高度关注,兵团二中校长杨学东到场听课,副校长范江红全程观摩听课,小学部领导也都全员到场,除上课老师外其余语文教师均收看直播听课。

2019年4月2日下午在小学部三楼会议室,语文组全体教师围坐在一起,利用大组教研活动畅谈自己在本次课堂测评中的反思与收获,教研组长薛姣老师主持会议,学部教导处主任刘耀辉参加交流会。老师们各抒已见,思维碰撞,在接近两个小时的交流中,大家再次审视自己的课堂教学,从教学目标定位、教学过程设计、问题的提出、教师的示范性等各个方面剖析自己,旨在进一步提高自己的教学能力。同时,针对专家门提出的意见,老师们纷纷表示要与时俱进,敢于做学者型教师、创新型教师,提高个人的语文素养,扎实好教师基本功,在平时的积累中,脚踏实地钻研教材,真正把语文常态课上好,不断提高学生的语文学习能力。

感谢学校为老师们搭建的平台,让每一位老师从专家、从同行中汲取了营养,大家互相学习、思想碰撞、共同成长。学而思后行,相信老师们通过紧张的课堂测评活动和热烈的评课议课活动,会重新定位自己的教育教学,面对新时期、新课改,与其仰望星空,不如脚踏实地,与其临渊羡鱼,不如坚持不断学习、把握机遇、迎接挑战,逐渐摸索出一条属于自己的个性化教学之路,实现打造兵二特质语文教师的目标。

 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。以赛促教、以赛促学,教师成长,我们在路上。

新闻编辑:何梦阳      2019/4/3    点击次数:385  次    
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