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书香涵泳 润泽心灵——2018至2019学年第一学期小学语文组读书交流活动

为打造学习型教师群体,提高教师综合素质,努力建造“书香校园”,小学部语文教研组在1月7日下午开展了主题为“书香涵泳 润泽心灵”的读书交流活动。活动中,曹岚、冯晓丽、崔苗苗、马程思、陈瑶、戚艾黎老师与大家做了分享。

曹岚老师与大家交流的是王小波的《沉默的大多数》。曹老师从其中一篇寓言式杂文《特立独行的猪》引发思考,联系2018年底重庆公交车坠桥事件谈起,在生活的磨难之中,不能灭掉人性中那些美好的东西——正义、善良,不能做沉默的大多数,因为沉默造就了怯懦的人,沉默造就冷漠的人。

冯晓丽老师与大家分享的是《平凡的世界》。这部小说所传达的精神内涵,正是对中华民族千百年来“自强不息,厚德载物”的精神传统的自觉继承,这样的小说对底层奋斗者而言无疑具有“灯塔效应”。

崔苗苗老师与大家分享了贾平凹先生的散文集《自在独行》。书中写情感、聊爱好、谈社会、说人生,作家以一个独行者的身份完美展现了个人与世界相处之妙,从孤独、行走、生死、慈悲、天地、人文等角度给内心孤独焦躁者以心灵的安慰。

马程思老师分享了《遇见26个自我》一书。这本书不是心灵鸡汤式的安慰,也不是空洞乏味的说教,而是用生活中常见的事例和最易于上手的方法协助我们毫无阻碍地去感受内在的声音,一点一点地找到面对真实自我的勇气以及完善自我不断变好的可能。

陈瑶老师分享了余秋雨的《文化苦旅》这本书。她带领我们跟随着余秋雨走在中华民族的土地上,用其独特的观察力和洞悉力去深思这古老民族的深层文化,那细腻的笔触,丰富的词汇,震撼心灵的文字,伴随着这趟巡视华夏文化的苦旅。

 戚艾黎老师分享了读《达.芬奇密码》的心得。看过这本书的人都知道小说中运用了大量的真实场景,包括卢浮宫以及卢浮宫的众多镇馆之宝。这本书很简单,就是描写了博物馆馆长雅克.索尼埃被杀后24小时发生的事情,在这简单的一天描写里涉及了宗教、历史、地理、艺术等各个方面的知识,是一本值得一读再读的书。

读书不仅是教师自身进步的内在需要,更是个人气质的外在延伸。良好的阅读习惯,丰富的知识储备可以改变教师的精神气质和品性,只有不断地增长教师的职业智慧,从而把教学变成一种过程,一种动态,一种求索,从根本上提升我们的个人内在素养和外在气质。只有把读书作为自己的一种生活方式,影响学生,熏陶学生,促使学生形成终身学习的良好习惯,才能更好的胜任教师这个平凡而又伟大的工作。

新闻编辑:闫茹月   新闻作者:薛姣   2019/1/9    点击次数:163  次    
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